Resumo: As tecnologias digitais da informação e comunicação já estão presentes no cotidiano de todos e podem ser ferramentas muito úteis no contexto da educação ambiental. Por meio da gamificação das atividades educacionais pode-se estabelecer uma maior interação entre os temas ambientais e os alunos. Objetiva-se desenvolver atividades on-line de educação ambiental para uma trilha ecológica digitalizada. Tomou-se como base a trilha do cervo, localizada no Refúgio de Vida Silvestre Banhado dos Pachecos, no município de Viamão. Visitas técnicas à trilha estão sendo realizadas para a produção de material digital, que será utilizado nas etapas seguintes do projeto. Após edição, os vídeos e fotos produzidos servirão de material de base para atividades que serão disponibilizados no módulo Street View do Google Maps e numa página específica do Canva Sites, sendo disponibilizadas para escolas do município. Até o momento, foram realizadas duas visitas à trilha, onde foram estabelecidos pontos que serão transformados em estações de observação com aspectos ecológicos importantes da trilha, como local de passagem de cervos-do-pantanal, tuqueiras (local com várias tocas de tuco-tuco), áreas de observação de cactos e orquídeas ameaçados de extinção e área de avistamento de bugios. Após o término da edição das atividades on-line, o material será apresentado para escolas da rede pública de Viamão. Considera-se que desenvolver atividades de educação on-line com o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação pode contribuir expressivamente com a compreensão e com a divulgação da temática ambiental. O uso das tecnologias digitais da informação e comunicação na educação ambiental representam uma importante inovação na promoção da consciência ecológica, pois são capazes de aproximar virtualmente os estudantes dos espaços naturais, por vezes inacessíveis presencialmente, promovendo a interatividade e o engajamento nas causas ambientais. Palavras-chave: Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação; Trilhas ecológicas digitais; Educação Ambiental.
Referências: SALES, Luana Cristina Alves. Trilha Interpretativa Virtual no Parque Ecológico Sucupira: Uma Proposta de Recurso didático para a Educação Ambiental. 2021. TCC ( Licenciatura em Ciências Naturais) - Faculdade UnB, Planaltina, Distrito Federal, 2021.
Nível de Ensino: Ensino Superior
Área do Conhecimento: Extensão - Meio Ambiente
Integrantes: